Las pruebas PISA, desarrolladas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), evalúan las competencias de estudiantes de 15 años y permiten comparar los resultados educativos entre diferentes países.
Las primeras pruebas piloto se realizaron en 1997 en 32 países. Desde entonces, la evaluación se desarrolla cada tres años y amplió su enfoque hacia la aplicación de conocimientos y habilidades en situaciones de la vida real.
¿Qué evalúa PISA?
La evaluación se concentra principalmente en tres áreas: lectura, matemáticas y ciencias. A diferencia de una prueba tradicional, PISA analiza la capacidad de los estudiantes para aplicar sus conocimientos y resolver situaciones relacionadas con la vida cotidiana.Además, recopila información sobre el contexto socioeconómico de los estudiantes y sus escuelas, así como aspectos relacionados con sus actitudes frente al aprendizaje.
¿Cómo se aplican las pruebas?
PISA no evalúa a todos los estudiantes de un país. La metodología utiliza una muestra representativa de estudiantes de 15 años, lo que permite obtener resultados comparables entre los países participantes.
Los datos también pueden utilizarse para identificar áreas de mejora y analizar la relación entre el rendimiento académico y las condiciones socioeconómicas de los estudiantes.
¿Por qué Bolivia no participa?
El 26 de abril de 2022, el entonces ministro de Educación, Édgar Pary, descartó que Bolivia participe en las pruebas PISA.Pary sostuvo que Bolivia cuenta con un sistema educativo propio establecido mediante la Ley 070, Avelino Siñani-Elizardo Pérez, por lo que señaló que el país no aplicaría esta evaluación internacional.
¿Qué dicen los expertos?
El director del colegio Montessori, Wilmer Pérez, consideró que participar en PISA permitiría medir el rendimiento de los estudiantes, identificar áreas de mejora y evaluar la evolución del sistema educativo.
También sostuvo que los resultados podrían aportar información sobre la equidad educativa y las condiciones en las que estudian los alumnos. Por su parte, el pedagogo Eduardo Chumacero cuestionó la decisión de Bolivia y atribuyó la ausencia del país a factores políticos. En su criterio, una evaluación internacional permitiría conocer la situación de la educación boliviana frente a otros sistemas educativos.
¿Cómo se ubican los países participantes?
De acuerdo con los resultados de PISA 2022 citados por la publicación, entre los países con mejores posiciones a nivel mundial estuvieron Singapur, Japón, Corea del Sur, Estonia y Suiza. En Latinoamérica, Chile, Uruguay, México, Perú y Costa Rica encabezaron la lista mencionada en el informe. Bolivia no figura entre los países participantes, por lo que sus resultados no pueden ser comparados directamente dentro de esta evaluación.
